13 марта

Треш-больница во Владимире

Добавлю в вашу ленту немного треша, уж не обессудьте.
Наверное, снова многие скажут, что пост кем-то там проплачен. Думайте что хотите, но я считаю, что такие вещи важно и нужно показывать. Может быть, тогда что-то изменится и подобные вещи перестанут быть нормой в России.
Уж что-что, а больницы и травмпункты должны выглядеть совершенно иначе, а люди не должны пробираться по их территории словно по мусорной свалке...

Автор «Лжи Матильды» требует от режиссера Алексея Учителя 3 млн рублей за оскорбление

Православный активист, режиссер Сергий Алиев подал в Октябрьский районный суд Санкт-Петербурга иск в отношении режиссера фильма «Матильда» Алексея Учителя. Как следует из иска (есть в распоряжении Znak.com), Алиев требует взыскать с Учителя 3 млн рублей в качестве компенсации морального вреда за то, что Учитель в интервью «Комсомольской правде» назвал Алиева «идиотом».

«Дословно отрывок из статьи выглядит следующим образом: „Однако сам режиссер Учитель до сих пор не понимает, что именно Алиев и его команда собираются разоблачать. "Маразм продолжается, есть идиоты, пусть они снимают", — поделился с "КП" Учитель“. 

Данный текст до сих пор размещен на сайте газеты, многократно перепечатан другими изданиями, например, таким изданием, как „Газета.ру“. Согласно толковому словарю С. И. Ожегова слово „идиот“ в значении „глупый человек, тупица, дурак“ является бранным словом. Слова „маразм продолжается“ свидетельствуют о том, что оскорбление было использовано ответчиком сознательно, используется им в очевидном контексте, который не оставляет сомнений в том, что говорящий хочет нанести оскорбление тому, о ком он высказывается», — говорится в исковом заявлении.

По словам адвоката Родиона Юрьева, представляющего интересы Алиева, суд в Петербурге пока не принял иск.

Сам Алиев между тем уверен, что текущая политическая и экономическая ситуация в России связана именно с выходом фильма «Матильда». «В 2017 году я говорил в многочисленных интервью о том, что старцы святой горы Афон предрекали революцию в России в случае выхода фильма „Матильда“, назвав это вторым предательством русского народа, царской семьи, спустя сто лет. 

Предательство произошло. Мы видим по экономической, политической и военной ситуации в России, что их слова полностью сбываются. Общаясь со старцами в начале марта, я узнал от них, что смута грядет в этом году», — заявил Алиев.

Напомним, фильм Алексея Учителя о взаимоотношениях Николая II и балерины Матильды Кшесинской вызвал шквал критики еще до выхода ленты в прокат в 2017 году. В роли главного противника фильма выступала экс-прокурор Крыма, депутат Госдумы Наталья Поклонская.

На фоне общественного резонанса радикальная православная общественность использовала разнообразные методы борьбы с картиной Учителя: от молебнов и стояний до поджогов автомобилей адвоката Учителя и забрасывания «коктейлями Молотова» его студии в Петербурге. Более того, в Екатеринбурге один из активистов, Денис Мурашов, въехал на автомобиле УАЗ в ККТ «Космос» и поджег его в знак протеста против выхода картины.

Фильм вышел в российский прокат 26 октября 2017 года с маркировкой «16+» и ожидаемого на фоне скандала фурора не произвел. В свою очередь Сергей Алиев снял фильм «Ложь Матильды», в котором известные люди (актеры, историки, общественные деятели) рассказывают о своем отношении к семье последнего российского императора и Николаю II лично.

Уральский режиссер, как и часть православных верующих, заявил, что в фильме Учителя образ государя оболган, что это оскорбляет чувства верующих. В своем произведении Алиев делает акцент на том, что между Николаем II и Матильдой Кшесинской не могло быть отношений, ведь последний император влюбился в свою будущую супругу, когда ей было 12 лет.

Также в фильме «Ложь Матильды» режиссер старался развенчать еще несколько, по его мнению, мифов о Николае Романове. Например, Алиев отрицает тот исторический факт, что Россия проиграла Русско-японскую войну, поэтому в фильме это поражение называется «примерной ничьей». Кроме того, режиссер настаивает, что отречение Николая II было сфальсифицировано, а карандашную подпись царя подделали большевики.

Во Владивостоке из-за долгов за электричество остановились трамваи и троллейбусы

Пруф: http://tass.ru/obschestvo/2748255

В России наградят женские консультации, пациентки которых чаще отказываются от абортов

Женские консультации, где чаще всего женщины отказываются от решения сделать аборт, получат денежное вознаграждение. Для этого нужно подать заявку и принять участие во Всероссийском конкурсе "Святость материнства", который проведут Центр национальной славы и Фонд Андрея Первозванного (ФАП) при поддержке Минздрава РФ

Специалисты признают, что единственным резервом повышения уровня рождаемости становятся эффективные меры по профилактике абортов", - сказала председатель Попечительского совета программы "Святость материнства" Наталья Якунина.ъ

К участию в конкурсе приглашается государственные и муниципальные медицинские организации акушерско-гинекологического профиля, а также врачи акушеры-гинекологи, психологи и специалисты по социальной работе, сопровождающие женщин во время беременности. Жюри определит лучшую женскую консультацию, лучших акушера-гинеколога и психолога. Призовой фонд в миллион рублей выделен всероссийской программой "Святость материнства". Средства будут распределены между 13 лауреатами конкурса.

Церемония награждения победителей пройдет накануне Дня матери,

 который отмечается 24 ноября, в Санкт-Петербурге.

Минобороны РФ намерено обучать студентов всех направлений противодействию революциям.

Минобороны предлагает обучать противодействию революциям студентов всех направлений, а не только учащихся военных кафедр и военных вузов. Об этом сообщает статс-секретарь — заместитель министра обороны РФ Николай Панков. Эксперты считают, что новый предмет может выработать у молодежи иммунитет к воздействию политических технологий, однако сами студенты не горят желанием получать дополнительные знания.

В письме Панков сообщает, что программы военно-профессиональных учебных дисциплин уже содержат «информацию о методиках и технологиях противодействия «цветным революциям» с целью обеспечения военной безопасности». Судя по всему, в Минобороны считают, что этой информацией должен владеть более широкий круг лиц.

— Изучение студентами технологий распространения «цветных революций» и методов противодействия предлагается организовать при освоении программ высшего образования, — пишет Панков.

Ранее на форуме «Армия-2015» министр обороны Сергей Шойгу заявил, что министерство закажет научно-исследовательскую работу по изучению роли армии в обществе и феномена революций.

— Мы не имеем права повторить ситуацию коллапса 1991 и 1993 годов, — пояснил Шойгу.

В пресс-службе Минобрнауки не смогли предоставить оперативный комментарий.

В свою очередь, в Росмолодежи готовы «принять к сведению и учесть в работе» предложение о включении лекций по противодействию «цветным революциям» в программу «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы». Об этом сообщается в ответе Щитову от замглавы Росмолодежи Александра Бугаева.

Гендиректор Центра политической информации Алексей Мухин считает, что лекции о революционной угрозе могут быть полезны студентам.

— Стоит развивать у молодежи мышление, которое будет обладать иммунитетом к воздействию политических технологий. Людей, которые самостоятельно мыслят, сложно заставить сбиваться в стадо и защищать интересы какой-то группы лиц, — замечает Мухин.

Он отметил, что основной задачей лекций должно стать «воспитание гражданского сознания».

— Сознательный гражданин решает свои проблемы в правовом поле, а не громя ларьки и переворачивая машины, — говорит Мухин.

По мнению зампредседателя Российского студенческого союза Алексея Крапухина, необходимости введения дополнительных занятий нет.

— Это будет аналог уроков политинформации, пропаганда. Думаю, университеты не стоит излишне политизировать. Это может вызвать протесты среди студентов, — опасается Крапухин.

Директор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина предполагает, что студенты не воспримут информацию в форме дополнительных лекций, поэтому стоит дать ее с «вовлечением в позитивную работу».

— Это волонтерство, культурные, спортивные, общественно значимые мероприятия, — поясняет эксперт.

При этом, по ее мнению, о революциях стоит рассказывать еще в школе.

— Студенты — люди уже сформированные, у них уже есть своя точка зрения. Такая работа будет эффективнее, если проводить ее еще в школе, — считает Абанкина.

Напомним, ранее депутат Мосгордумы Кирилл Щитов предложил ввести антиреволюционный спецкурс в рамках военной подготовки, что было принято и одобрено.

Читайте далее: http://izvestia.ru/news/588260#ixzz3eiN7jiNf

Учащиеся со всей ЛНР представили свои работы на выставке-конкурсе технического творчества....

дрогой тематики для творчества и идей кроме как вырезать из бумаги похоже у них нет.