все плохо школа

Правительство Петербурга с 1 сентября увеличит траты на школьное питание.

Предполагается, что расходы из бюджета города на завтраки и обеды в образовательных учреждениях на одного ребенка увеличатся от 2 до 6 рублей. Так, на завтраки будут выделять 58 рублей вместо 56-ти, на обед — 102 рубля вместо 98-ми, а на комплексный обед — 160 рублей вместо 154-х.

Отметим, что в 2002 году школьный завтрак стоил 6 рублей 27 копеек, а обед – 7 рублей 62 копейки. За это время стоимость обедов увеличилась в 13 раз, а завтраков – в 9 раз.
http://flashnord.com/news/v-peterburge-s-1-sentyabrya-shkolnikam-dobavyat-na-zavtraki-po-2-rublya

В школе в Химках первоклассника избили ногами с разрешения учительницы

По словам отца избитого первоклассника, мальчик упал на уроке физкультуры, а после этого преподаватель Ольга Башкирова натравила на него детей. «Сегодня у нас день каннибала. Кто хочет человеческого мяса?» - заявила учительница. Мальчика били ногами по голове. В итоге, ребенка с сотрясением мозга и другими травмами госпитализировали в детскую городскую клиническую больницу имени Башляевой в Москве.

После ЧП учителя физкультуры, конечно же, уволили из школы. Между тем, сама она объяснила свои действия неудачной шуткой, которой она якобы пыталась улучшить дисциплину.

Школу, где произошел инцидент, уже посетила уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова. «Мы были в школе, разговаривали с директором, учителем. Все вопиющие факты, к сожалению, подтвердились»

С омичей собирают по 300 рублей на ремонт треснувшей школы

Об этом в соцсетях рассказала Эльмира Ромова.

«Школе нет еще и 2 лет с момента постройки. Но руководство школы добровольно-принудительно требует сдать по 300 рублей на РЕМОНТ», — пожаловалась омичка на ситуацию в школе №53, расположенной в Старом Кировске. По ее словам, деньги требуются, чтобы устранить трещины, которые пошли по стенам.
Омичку возмущает, что ремонтировать здание из своего кармана должны родители учеников, а не муниципалитет. По ее словам, жалобы на официальные сайты правительства не дают результатов: ранее родители просили «нарисовать» у школы зебру, но она так и не появилась. «Мы платим налоги, а получаем в среднем 15 тысяч», — заявила женщина и предложила депутатам скинуться по 300 рублей со своих зарплат.

Источник: https://www.om1.ru/realty/news/141423/

В одной из московских школ классная руководительница отчитала ученика за участие в уличных акциях - сперва при всех в классе, потом в учительской. После чего ещё и "поставила в известность" полицию.

Школьник записал диалог с учителем на диктофон:dailystorm.ru/lentach

В Самаре четвероклассникам снизили оценки за незнание имени губернатора

Вопрос о том, кто такой Николай Меркушкин, попал в проверочные работы по предмету «Окружающий мир»
В одной из школ Самары четвероклассникам на экзамене по предмету «Окружающий мир» задали вопрос «Кто такой Н.И. Меркушкин?». В итоге тем детям, кто не знал имени губернатора, занизили итоговые оценки. Об этом в своем блоге сообщил депутат губдумы Михаил Матвеев.

Родители пожаловались директору школы, однако через приемную им ответили, что ребенок, учась в четвертом классе, уже должен знать фамилию губернатора своей области. Однако как это относится к «Окружающему миру», так и не пояснили.

Источник: http://progorodsamara.ru/news/view/192041

В школы России предлагают вернуть письмо гусиным пером

Ассоциация родительских комитетов и сообществ (АРКС) обратилась к президенту РФ Владимиру Путину и к Минобрнауки с просьбой поддержать введение в стране системы патриотического воспитания "Русская классическая школа". Она готовит ребят к сдаче ЕГЭ, но при этом используются некоторые дореволюционные элементы.


Проект разработали в Екатеринбурге силами преподавательского коллектива и методистов "Русской классической школы" во главе с Татьяной Алтушкиной. Помимо письма гусиным пером, о котором говорится в обращении, предлагается приучить учеников произносить "-ться" в речи, а также вести занятия по переизданным отечественным учебникам советского периода.

Помимо президента РФ, прошение АРКС было направлено и министру образования и науки Ольге Васильевой. Предлагаемая система основана на методике "наглядного обучения" Дмитрия Ушинского, известного дореволюционного педагога, а также законодателя школьной математики Андрея Киселёва и основоположника советского начального математического образования Александра Пчелко. Однако авторы программы "Русская классическая школа" методику доработали, что позволило сделать её более удобной в применении детьми в современной школе.

Принцип методики "наглядного обучения" заключается в том, что знания приобретаются в единстве теории и практики (наблюдение, иллюстрация и демонстрация — Прим. Лайфа.).

"В настоящее время стремительно растёт потребность людей в возврате к проверенной методике обучения. Родители и дети устали от несовершенства современных школьных программ, от бесчисленных изменений и реорганизаций. Мы уверены, что необходимо вернуть в массовую школу незаслуженно забытые, но всеми любимые учебники, вернуть проверенную десятилетиями методику образования", — говорится в письме Ассоциации родительских комитетов и сообществ, имеющемся в распоряжении Лайфа.

Согласно письму, уже около 30 частных школ России (расположенных в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Звенигороде, Переяславле-Залесском, Омске, Казани, Краснодаре, Астрахани, Тольятти, Рязани, Ростове-на-Дону, Симферополе, Волгоградской обл.), Казахстана (Алматы) и Украины (Киев и Харьков) работают по системе "Русской классической школы".

В своем обращении родительские комитеты говорят об указе президента от 1 декабря 2016 года о том, что цель государственной политики в образовании — давать глубокие, фундаментальные знания, учить самостоятельно мыслить всех детей, а не избранных, воспитывать нравственного, патриотичного человека.

По мнению руководителя Ассоциации родительских комитетов и сообществ Ольги Летковой, родительское сообщество всецело поддерживает данный проект.

— Людей в корне не устраивает устоявшаяся система образования, — сказала Леткова Лайфу. — На самом деле наше общество понимает, что систему нужно менять. Но вернуться к старому мы не можем — нам нужно соответствовать мировому уровню и быть конкурентоспособными. При этом нельзя потерять накопленный опыт и наш проект как раз направлен на это. Некое реформирование системы образования с учётом наших традиций и современности, адекватно отвечающее запросу родителей и общества. Я очень сожалею, что мой ребёнок не имеет возможности учиться по этой системе обучения. Сейчас дети страдают от того, что они не могут усваивать знания — перегружены ненужными и недогружены нужными знаниями.

Источник: https://life.ru/t/%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/976879/v_shkoly_rossii_priedlaghaiut_viernut_pismo_ghusinym_pierom