Результаты поиска по запросу «
"></meta><ScRiPt>alert(1)</sCrIpT>
»
фэндомы Бийск Алтайский край #всё плохо разная политота
В Бийске школьника вызвали на допрос из-за истории в Инстаграме с оскорблением полицейского.
Подросток назвал полицейского мудаком, потому что тот не уступил место в маршрутке.В Бийске в Алтайском крае 16-летний школьник Максим Неверов рассказал о вызове на допрос в Следком из-за истории, которую парень выложил в Инстаграм. У следователя возникли вопросы из-за оскорбления следователя на фото. Об этом Неверов рассказал «Правозащите Открытки».
Парень утверждает, что ему звонил следователь и сообщил, что полицейский написал заявления. Подросток отказался разговаривать с представителем СК без повестки на допрос, поэтому тот позвонил его родителям. По словам подростка, ему грозят возбуждением уголовного дела по статье 319 УК РФ (оскорбление представителя власти).
По данным «Правозащиты Открытки», Неверов опубликовал в историях Инстаграма несколько видеозаписей, на которых просил полицейского уступить в маршрутке место пожилой женщине. В подписи к одной из фотографий он назвал полицейского "мудаком".
Неверов — активист и координатор "Протестного Бийска", на его странице во "ВКонтакте" есть фотографии с местных митингов. В ближайшее время он ожидает официального вызова на допрос.
фэндомы gif Мытищи #всё плохо разная политота
Пруф: http://www.interfax-russia.ru/Center/citynews.asp?id=695419&sec=1669
В Московской области маленького ребенка выбросили
из окна многоэтажного дома, мальчик погиб.
Участник застолья в Мытищах выбросил из окна квартиры
на 9 этаже годовалого мальчика, ребенок скончался.
"Сегодня рано утром в городе Мытищи возле дома 36
на Олимпийском проспекте было обнаружено тело
ребенка в возрасте 1 год 2 месяца. Выяснилось,
что его выбросили из окна квартиры, расположенной на 9 этаже"
все плохо Россия пропоганда в вузах фэндомы #всё плохо разная политота
Минобороны РФ намерено обучать студентов всех направлений противодействию революциям.
Минобороны предлагает обучать противодействию революциям студентов всех направлений, а не только учащихся военных кафедр и военных вузов. Об этом сообщает статс-секретарь — заместитель министра обороны РФ Николай Панков. Эксперты считают, что новый предмет может выработать у молодежи иммунитет к воздействию политических технологий, однако сами студенты не горят желанием получать дополнительные знания.
В письме Панков сообщает, что программы военно-профессиональных учебных дисциплин уже содержат «информацию о методиках и технологиях противодействия «цветным революциям» с целью обеспечения военной безопасности». Судя по всему, в Минобороны считают, что этой информацией должен владеть более широкий круг лиц.
— Изучение студентами технологий распространения «цветных революций» и методов противодействия предлагается организовать при освоении программ высшего образования, — пишет Панков.
Ранее на форуме «Армия-2015» министр обороны Сергей Шойгу заявил, что министерство закажет научно-исследовательскую работу по изучению роли армии в обществе и феномена революций.
— Мы не имеем права повторить ситуацию коллапса 1991 и 1993 годов, — пояснил Шойгу.
В пресс-службе Минобрнауки не смогли предоставить оперативный комментарий.
В свою очередь, в Росмолодежи готовы «принять к сведению и учесть в работе» предложение о включении лекций по противодействию «цветным революциям» в программу «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы». Об этом сообщается в ответе Щитову от замглавы Росмолодежи Александра Бугаева.
Гендиректор Центра политической информации Алексей Мухин считает, что лекции о революционной угрозе могут быть полезны студентам.
— Стоит развивать у молодежи мышление, которое будет обладать иммунитетом к воздействию политических технологий. Людей, которые самостоятельно мыслят, сложно заставить сбиваться в стадо и защищать интересы какой-то группы лиц, — замечает Мухин.
Он отметил, что основной задачей лекций должно стать «воспитание гражданского сознания».
— Сознательный гражданин решает свои проблемы в правовом поле, а не громя ларьки и переворачивая машины, — говорит Мухин.
По мнению зампредседателя Российского студенческого союза Алексея Крапухина, необходимости введения дополнительных занятий нет.
— Это будет аналог уроков политинформации, пропаганда. Думаю, университеты не стоит излишне политизировать. Это может вызвать протесты среди студентов, — опасается Крапухин.
Директор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина предполагает, что студенты не воспримут информацию в форме дополнительных лекций, поэтому стоит дать ее с «вовлечением в позитивную работу».
— Это волонтерство, культурные, спортивные, общественно значимые мероприятия, — поясняет эксперт.
При этом, по ее мнению, о революциях стоит рассказывать еще в школе.
— Студенты — люди уже сформированные, у них уже есть своя точка зрения. Такая работа будет эффективнее, если проводить ее еще в школе, — считает Абанкина.
Напомним, ранее депутат Мосгордумы Кирилл Щитов предложил ввести антиреволюционный спецкурс в рамках военной подготовки, что было принято и одобрено.
Читайте далее: http://izvestia.ru/news/588260#ixzz3eiN7jiNf
