В Березниках пятиклассник на уроке ОБЖ выстрелил в пах однокласснице из пневматической винтовки
Местные врачи отказались извлекать пулю. Они утверждают, что можно легко повредить артерии.
Как сообщает информационный портал «НеПермь», инцидент произошел 1 марта около 9:00 часов в школе №14, когда дети готовились к городской игре «Зарница».
По словам пострадавшего ребенка, педагог-организатор выдала детям винтовки и пульки, оставила их заниматься, а сама ушла в тренерскую. Оказавшись без присмотра, один из мальчиков зарядил винтовку пулькой, навёл на одноклассницу и выстрелил приблизительно с полутора метров.
«Раненая девочка обратилась к педагогу ОБЖ, но та почему-то не вызвала скорую помощь. Тогда пятиклассница пошла к школьному медику, но той не оказалось на месте. Девочка пошла на следующий урок, но обнаружила, что из раны идёт кровь, и после урока обратилась к классному руководителю», — пишет «НеПермь». Родителям девочки о случившемся рассказали в районе полудня.
Педагог ОБЖ и стрелявший мальчик в свою очередь утверждают, что пуля попала в девочку, отрекошетив от стены. При этом состояние здоровья ребенка остается неясным, местные врачи отказались извлекать пулю — можно легко повредить артерии. Серьёзность ситуации заставила обратиться маму девочки в прокуратуру. Сейчас в школе проходят допросы.
В школе оперативно прокомментировать ситуацию не смогли. Директора учреждения Елены Шуховцовой не оказалось на месте.
В России готовится к прокату мультфильм «Дети против волшебников» по одноимённой книге, написанной человеком или группой людей под псевдонимом Никос Зервас. 13 июня на YouTube был опубликован прокатный трейлер картины.
Анимационный фильм рассказывает о мальчиках-суворовцах, которые противостоят иностранному волшебству.
и собсна сам трейлер.
Созданием мультфильма занимается «Благотворительный фонд помощи и взаимодействия имени Преподобного Сергия Радонежского». На официальном сайте проекта говорится, что главной задачей фонда является «оказание материальной, денежной, психологической и иной помощи оставшимся без попечения родителей несовершеннолетним, инвалидам, пенсионерам, малоимущим и другим категориям социально незащищённых лиц, независимо от их национальности, гражданства, вероисповедания».
Как рассказала 6 марта в интервью «Русской планете» административный директор мультфильма Елена Асанбекова, идея фильма появилась ещё в 2009 году, после того как дочь её знакомой принесла домой книгу «Как стать волшебницей». Эта книга,по словам Асанбековой, заставила членов благотворительного фонда задуматься о том, какую информацию преподносят детям современные писатели.
"С виду обыкновенная сказка, но, стоит раскрыть страницы, а там алгоритм абсолютно сатанинских ситуаций, который учит девочек шаг за шагом становиться ловкими,пронырливыми и добиваться так называемого успеха. Там были, например,подсказки, как обмануть родителей, как забрать деньги у одноклассников. Мы начали смотреть: а что в мире детской информации может быть противовесом таким книжкам?"
Елена Асанбекова, административный директор мультфильма «Дети против волшебников»
Эта же история рассказана и на официальном сайте, посвящённом созданию мультфильма.Там же объясняется, почему за основу мультика была взята именно книга «Дети против волшебников».
"Это увлекательная захватывающая история, мастерски написанная греческим автором. Но самое главное — это книга в наших традициях, о наших мальчишках, о нашей системе координат. Эта книга удивительным образом вобрала в себя многие идеи,которые хотели бы донести продюсеры"
история мультфильма с сайта дети-против-волшебников.рф
"«Дети против волшебников» — первая книга серии «Наука побеждать», написанной от имени греческого писателя Никоса Зерваса. По сути, она является антипропагандой «поттеромании», то есть движению почитателей британской серии книг о мальчике-волшебнике Гарри Поттере.
В книге рассказывается о некой «Лиге магов и колдунов», которая практически захватила мир и не смогла победить лишь Россию, благодаря загадочной «русской(византийской) защите», не дающей волшебникам действовать на умы россиян. Единственной брешью в «русской защите», согласно книге, является сравнительно недавно возникшая «поттеромания».
В основу бестселлера известного греческого писателя Никоса Зерваса легла невыдуманная история о детях, одержавших победу над Всемирной лигой колдунов."
описание к книге «Дети против колдунов» на сайте Ozon
Об «известном греческом писателе» Никосе Зервасе практически ничего не известно. Интервью автора выходило в газетах «Аргументы и Факты» и «Труд». Но, как выяснилось позже, оно оказалось рекламным текстом, присланным издательством«Лубянская площадь», выпустившим книгу.
Согласно утверждениям издательства, Зервас — грек, долго живший в России и женатый на русской, потому хорошо знающий язык и реалии российской жизни.
Выяснить личность Зерваса в 2006 году пытался журнал «Власть». Но «опознать» известного греческого писателя тогда не смогли ни советник по культуре посольства Греции в Москве Димитрис Яломас, ни представитель организации National Book Centre ofGreece, являющейся одним из крупнейших греческих объединений авторов,переводчиков, издателей, библиотек и книготорговцев.
Все ниточки вели обратно в издательство «Лубянская площадь», которое тоже никакой конкретной информации о писателе не дало и в живую не представило.
"Стало окончательно ясно, что книгу «Дети против волшебников» написал не греческий писатель Никос Зервас (которого просто не существует), а группа патриотически настроенных российских литературных негров. Работавших, конечно же, под надёжной русской защитой, которую так и не удалось пробить западному волшебнику Гарри Поттеру."
Анна Качуровская, корреспондент журнала «Власть»
О фонде, решившем снять мультфильм по книге мифического автора, известно гораздо больше.
Согласно выписке ОГРН, «Благотворительный фонд помощи и взаимодействия имени Преподобного Сергия Радонежского» зарегистрирован в 2003 году. Направлениями его деятельности, согласно документу, являются: предоставление социальных услуг без обеспечения проживания, деятельность в области радиовещания и телевидения,деятельность в области искусства, прокат аудио- и видеокассет, грампластинок и записей на других технических носителях информации, деятельность, связанная с производством, прокатом и показом фильмов, копирование записанных носителей информации, производство, прокат и показ фильмов.
Учредителями фонда являются Сергей Безделов, Денис Овчаренко и Василий Яцков. Пользователирунета уже пытались выяснить биографию людей, решивших снять патриотический мультфильм.
7 марта 2016 года о картине «Дети против волшебников» и учредителях фонда написал пользователь одного развлекательного сайта под ником DowJohn. Он нашёл судебное постановление от 2013 года, в котором фигурируют три человека, являющихся полными тёзками учредителей благотворительного фонда.
Из этого судебного постановления следует, что Сергей Безделов — сын Александра Фёдоровича Безделова, бывшего совладелеца банка «Агросоюз». У Александра Федоровича есть ещё один сын, Дмитрий Безделов, бывший глава «Росграницы».
Дмитрий Безделов. Фото Евгений Переверзев, Коммерсантъ
Безделова-старшего в апреле 2014 года заподозрили в хищении около миллиарда рублей, выделенных из бюджета на обустройство к Олимпийским играм пограничного пункта в Адлере. В этом же преступлении обвиняли и его сына, экс-главу «Росграницы» Дмитрия Безделова.
Дмитрий Безделов тогда сбежал в Италию, но через полгода был задержан в Риме и экстрадирован обратно в Россию. Он до сих пор находится в СИЗО «Лефортово».
Бывший член совета директоров «Агросоюза» Василий Яцков также обвинялся по этому делу, но не в хищении, а в отмывании денег. Поэтому ему была избрана мера пресечения, несвязанная с лишением свободы.
Ещё один совладелец «Агросоюза» Денис Овчаренко тоже находился под подозрением по делу о хищении миллиарда, но был признан невиновным.
Неизвестно,кто финансировал создание мультфильма. На официальном сайте утверждается, что проект поддерживают РПЦ, Министерство обороны, православный журнал «Фома» и,дословно, «Суворовские училища». Какая именно оказывается поддержка авторы проекта не уточняют.
На сайте change.org можно найти петицию с более чем 10 тысячами подписей. В ней призывают помочь фильму министра культуры РФ Владимира Мединского.
В качестве доказательства поддержки РПЦ приведена копия письма за подписью председателя Синодального отдела по взаимоотношениям с обществом и СМИ Владимира Легойды. Хотя в этом письме он сам обращается к Минкульту с просьбой поддержать создателей мультика.
Доказательства поддержки со стороны Министерства обороны и Минкульта авторы проекта не привели. На официальных сайтах ведомств о мультике «Дети против волшебников»никаких упоминаний не найдено.
Забывшие в животе пациентки простыню врачи Первого меда избежали наказания
При этом пострадавшая стала инвалидом и больше не может иметь детей.
Петроградский районный суд Петербурга огласил приговор в отношении врача-гинеколога и операционной медсестры Первого меда Марьям Аракелян и Галины Шломиной. Об этом сообщает корреспондент из зала суда.
Суд установил, что 20 ноября 2015 года Юлия Селина легла на сохранение в Первый мед. У женщины случились преждевременные роды, и ей потребовалось срочное медицинское вмешательство. Через две недели маму с новорождённым малышом выписали. А ещё через две недели женщину экстренно госпитализировали — в животе у неё обнаружили операционную простыню.
В июне 2017 года суд признал виновными в причинении тяжкого вреда здоровью по неосторожности врача-гинеколога Марьям Аракелян и операционную медсестру Галину Шломину. Их приговорили к двум годам лишения свободы с лишением права заниматься медицинской деятельностью на два с половиной года. Также с них взыскали в пользу потерпевшей 250 тысяч рублей в виде оплаты услуг адвоката. Однако сотрудники Первого меда подали апелляционную жалобу.
Пострадавшая со слезами на глазах заявила, что стала инвалидом и больше не может иметь детей. Аракелян не признала вину. Она избежала уголовного преследования по истечению сроков. Шломину суд оправдал.
З.Ы: на фото там самая простыня, длина которой - добрых полтора метра.
В Торонто 35 000 детей не пришли в школы. Из-за насаждаемой «секс-новизны»
Все началось прошлым летом, когда премьер-министром канадской провинции Онтарио стала Кетлин Винн – лесбиянка. Она практически сразу же объявила, что с сентября 2015 года введет в начальных школах (там учатся дети с 4 лет до 13) новую программу сексуального воспитания.
Вплоть до середины нынешней зимы эту программу правительство упорно родителям не показывало, но потом, решив, видимо, успокоить сильно волнующихся онтарийцев, все-таки обнародовало.
Сказать, что население испытало шок – ничего не сказать. Первоклассникам, а это шестилетки, собираются объяснять на уроке что такое “пенис”, “вагина”, “вульва” и “согласие на секс”. Восьмилетним детям будут рассказывать о гомосексуализме, причем в положительном ключе. Их также посвятят в “теорию полов”, согласно которой, полов не два и даже не три, а несколько, и если у тебя такой или сякой половой орган, это вовсе не значит, что ты мальчик или девочка. А может быть ты, например, “интерсекс”.
Детям от 9 до 13 лет расскажут что такое анальный секс, оральный секс, анальная жидкость, как гомосексуалисты ласкают друг друга, а также о мастурбации, как “приятном пути познания своего тела”. (За пару лет до этого на сайте Торонтского школьного управления для детей были ссылки на сайты для гомосексуалистов, транссексуалов и советы использовать для секса овощи, поскольку это, опять же, “приятный путь познания своего тела”... ). Детям в шестом классе расскажут также о вреде “стереотипов”, мешающих жить...
В интернете вдобавок к секспрограмме появилась видеоинструкция для учителей, как им отвечать на вопросы, которые им якобы будут задавать дети. Человек пять ребятишек лет 9-10, которых посадили изображать класс, слушая, что говорит учитель, краснеют, хихикают, закрывают рот руками и... не задают вопросов. Стесняются, видать. Так что учитель разворачивает какую-то бумажку и читает вопрос, написанный неизвестно кем. “Что такое blow job?” – произносит учитель. И отвечает: “Так на сленге называют когда кто-то берет член в рот. Но делать это надо только с согласия”. Или вот еще вопрос: “Вы, может быть, хотите узнать как гомосексуалисты ласкают друг друга. Они могут делать это губами, руками, и вообще любой частью тела, чтобы доставить друг другу удовольствие”.
Феминистки принесли к военкомату грудных младенцев — правда в свертках оказалось сырое мясо «Женщин заставляют рожать мясо, которое государство с удовольствием ест. Сегодня мы говорим Нет давлению на женщин. Нет насилию над мужчинами, которые не желают служить в армии. Нет войне.»
25-летняя Любовь Фролова работала в школе № 579. Преподавание она назвала «единственной работой, которую мне хотелось с детства». С 2013 года Фролова вела аккаунт в Twitter под ником «владычица пивная». Там она рассказывала про секс, алкоголь и неформальные отношения с учениками. В ноябре кто-то из родителей узнал про страницу и пожаловался директору. «Короче, сегодня меня на перемене одномоментно уволили за мой твиттер. Рано или поздно это должно было произойти, потому что стать ученикам единственным понимающим их взрослым = „иметь не соответствующий должности учителя моральный облик“», — написала Любовь Фролова в социальной сети. Там же она выложила скриншоты сообщений от бывших учеников, которые очень расстроены уходом учителя. Школа № 579 находится в Приморском районе на проспекте Авиаконструкторов. Судя по публикациям преподавательницы в Twitter, администрация учебного заведения заставила ее написать заявление на увольнение по собственному желанию. Несмотря на это, учительница претензий к школе не имеет: «Администрация — хорошие люди, которые лично у меня вызывают только уважение. Проблема в жалобе от родителей, непонятно где увидевших твиттер». Директор школы Галина Махотина сейчас на совещании и предложили подойти в приемные часы: «Знаете, по телефону это как-то неэтично обсуждать». «Вы ее „Твиттер“ видели? Тогда какие могут быть вопросы?» — ответила Махотина на вопрос о причинах увольнения.
Любимый учитель многих поколений ялтинцев Юрий Монастырев ушел из школы, в которой проработал 35 лет, полгода назад. Никого не обвинял, просто ушел, и все. На днях ялтинский журналист Сергей Сардыко обнародовал у себя в Facebook признание учителя.
Юрий Монастырев. Фото: Сергей Сардыко
Юрий Монастырев всю жизнь проработал учителем географии в ялтинской средней школе №12. В 1998 году, когда бюджетникам по полгода не платили зарплат, он возглавил забастовочный комитет учителей, на переговоры с которым летал глава совмина. Прошлой осенью, за полтора года до пенсии, Монастырев ушел из школы из-за унизительно низких зарплат, бюрократического давления на учителей и общего абсурда. Ушел тихо, не делая фронды. Министр образования Крыма, узнав об этом, обещала позвонить ему, но так и не позвонила. Рассказ о причинах своего ухода сам Монастырев назвал "Размышлениями учителя у школьной доски".
"Начну с самого главного. Я проработал в школе учителем 35 лет, но никогда не сталкивался с тем, что ни по одному предмету нет единой государственной программы, т.е. отсутствуют требования к объёму знаний учащихся. Рабочую программу сам себе пишет учитель, но его этому не учили. Для этого есть методисты, но они программы не составляют, им некогда. Они проверяют, как их составили учителя. И, думаете, их интересует содержание программы? Отнюдь! Их интересует интервал между строчками, оформление обложки и прочая бумагомарательная дребедень.
Если я учитель русского языка и, например, не очень люблю Льва Толстого, то могу его творчество просто не вставлять в рабочую программу, а, значит, и не изучать! И никто этого не заметит, ведь главное – оформление. Отсутствие Госстандарта – маразм на государственном уровне, но почему-то всех это устраивает.
Теперь поговорим об учебниках. Я могу судить только об учебниках географии. Те учебники, по которым занимаются крымские школьники – это проявление полной некомпетентности в географии. Отсутствует поэтапная схема изучения вопроса по принципу: от простого к сложному. Абсолютно хаотичная подача материала. Такое ощущение, что авторы действуют по принципу: вали всё в кучу, а учащийся сам разберётся.
Каждый раз, когда я обращался к школьным учебникам по географии, я забывал всё, что знал.
Шестой параграф в учебнике для 9-ого класса должен называться на родном русском языке «Зоны вечной мерзлоты на территории РФ», а там написано - «Мерзлотная Россия»! Это в чьей больной голове родилось такое определение?! А в учебнике для 8-ого есть параграф «Экзотика России», в который входят три совершенно не сочетающихся регионов – Крым, Кавказ, Дальний Восток. Да на каждый из этих регионов необходимо не менее 4-х уроков, но авторы считают, что всё это можно освоить за один урок. А определение «человеческий капитал», вы вслушайтесь, как это звучит!Единого учебника по каждому курсу нет, а самих учебников десятки и даже сотни. Это просто бизнес.Напиши учебник, пройди комиссию, получи «добро», а, значит, и госзаказ, и – стриги чистую прибыль. Родитель от многого откажутся, но учебник ребёнку купят за любую цену. Что внутри учебника, никого из ответственных товарищей не интересует. Бизнес на интеллектуальном развитии страны – прибыль превыше всего!Педагог – это теперь «обслуживающий персонал». У учителя всегда было два направления деятельности: обучающий и воспитывающий. Так вот, воспитания больше нет, школа только обучает.
От учителя требуют, чтобы он поменьше говорил, а больше слушал и корректировал ответ учащегося. Откуда ученик возьмет знания, никто не задумывается, мол, надо будет – найдёт, Интернет есть.
Задача у чиновничьего аппарата одна – завалить учителя чудовищной бумажной работой: программы, поурочные планы, отчёты, отчёты, отчёты… И – тем самым забить, унизить как человека до такой степени, чтобы отбить всякую охоту к сопротивлению, желанию думать…Про оплату труда учителя говорить можно много и яростно. Зарплатой это назвать нельзя. Это 101 плевок в лицо учителю. Гнилая бюрократическая система оплаты позволяет администрации школы по своему усмотрению кого-то казнить, кого-то миловать.
У 70% рядовых учителей зарплата и стимулирующие – 12-14 тысяч рублей в месяц, у меньшинства (30% лизоблюды и административные любимчики) – 34-36 тыс руб. А в среднем, да, как утверждает статистика, 25 тыс руб.
Ну а приказ министра образования Крыма Гончаровой об обязательном ведении поурочных планов всеми учителями и сохранении их весь учебный год вообще за гранью добра и зла.И самое главное – дети. Сколько они выдержали реформ, держались, а подкосил их Интернет. Скажу честно, сейчас подростки курят в 5-7 раз меньше, чем 10-15 лет назад. У них нет времени. Они на переменах уходят в киберпространство и играют, играют… А учебная нагрузка выросла в разы, сейчас в 5-ом классе 7 уроков – норма. Раньше СЭС никогда не согласовала бы такое расписание. С 8.30 до 15.00 – занятия, а потом – музыкальная и художественные школы, спортивная секция, танцевальный кружок, репетиторы…
Во дворах не слышно детей, никто не играет в войнушку, прятки, резиночку, классики. Объясните, почему в 5-ом классе ребёнок ходит к репетитору? Господи, что мы делаем? Мы забрали у детей детство, считая, что обучение важнее.
Итак, что мы имеем. У нас есть образование, превращённое в чудовищного монстра вроде Сатурна, пожирающего своих детей. Донельзя бюрократизированная система. А я помню 1985 год, когда всё гороно Ялты помещалось в двух кабинетах горисполкома. Сегодня гороно занимает целый этаж и сотрудники сидят на головах у друг друга, даже в библиотеке.
Странная зависимость: чем меньше становилось детей, тем больше увеличивался штат гороно. В чём смысл существования гороно? Убрали горздравотдел ,так никто и не заметил, что исчезли 30-40 бюрократов-паразитов.
Школы финансируются по количеству учащихся, на каждого ребёнка выделяектся определённая сумма из федерального бюджета. У меня предположение, что гороно сидит на зарплате учителей. И не просто сидит. Вот скажите мне, сколько школ Ялты выплатило своим учителям премию по итогам календарного года? А сотрудники гороно много лет регулярно такую премию получают.В организме образования гороно занимает нишу аппендицита, который надо удалять, пока не начался перитонит.
Сейчас весь Интернет забит открытыми письмами преподавателей, криками отчаяния учителей от «дайте дожить» до «ненавижу». Власть не слышит или не хочет слышать. Зря. Нет образования – нет будущего у страны, несмотря на «человеческий капитал», запасы газа, ракеты «Тополь» и победы в Сирии.
Голодные и нищие учителя, которых уже сегодня катастрофически не хватает - это приговор. Никогда не думал, что доживу до такой ситуации. Горько…"
В Екатеринбурге школьникам показали, как военная полиция разгоняет митинги
В военной комендатуре Екатеринбургского гарнизона прошло патриотическое мероприятие для подростков, которые собирались вступить в «Юнармию». Как сообщает портал 66.ru, для школьников разыграли задержание митингующих.
По сценарию четверо молодых людей устроили митинг и имели при себе палки и бутылки с зажигательной смесью. Их задерживала военная полиция. Судя по фото, митингующие активно нападали на силовиков и вели себя агрессивно. В результате «лидера» акции задержали, а остальные смогли сбежать.
Сценку повторили дважды, один раз — с комментариями командира.
После мероприятия детей переодели в военную форму и с клятвами зачислили в «Юнармию».
Три семилетних мальчика в Приморье получили повестки из военкомата
Отмечается, что извещения пришли из-за ошибки в передаче данных о призывниках — вероятно, между больницей и военкоматом. В муниципальном казенном предприятии «Партер», которое занимается перенаправлением списков, отметили, что у них в документах детей нет. «Бывают, что даты путаются, но в данном случае мы все проверили», — сказали в учреждении.
В Уссурийской городской больнице пока не прокомментировали случившееся.
Дедушка одного из мальчиков опубликовал в местных СМИ фото повестки и заявил, что в назначенный день непременно отправится с внуком в комиссариат.
Профиль в инстаграме, который ведет жительница Кировской области от имени своего 9-летнего сына Миши. Но вся соль в том, что ребенок - это кукла.
Аккаунт был зарегистрирован в июне 2017 года и на первом добавленном фото можно увидеть мальчика с тортом, в который воткнута свечка в форме цифры 7. Комментарий к снимку сообщает: "Мне сегодня 7 лет". Далее идут фотографии в коляске, на прогулке, с карандашом в руках, мол Миша делает уроки в первом классе, а также изображения в компании отца и бабушки.
Данная страничка сделана явно не для хайпа или рекламы. На нее подписаны всего 50 человек.
"Безгранична люблю своего пупсика. Крохотные ручки, ножки.
Голубые глазки. Он покорил моё сердце весной в 2010 году. Я его увидела и замерла. Настолько он вошёл в моё сердце. Мне было 16 лет. И у меня был день рождения. И на 17 летия появился он мой долгожданный маленький Ми. С тех самых пор мы не расставались.
Было много событий.
Мы путешествовали в зуевку на электричке. Мы катались на такси по ночному Кирову, ездили в Сватково и ходили в гости к разным людям, в том числе и к людям, у которых есть реальные дети. И мы счастливы. Я люблю ему покупать одежду. Люблю делать снимки. Люблю когда мы вместе фотографируемся. Я просто люблю своего маленького Ми."
Ссылки на инст нет, видимо во избежании травли оной особы.
