ши
% син ?“ЛКоВ и пегипёл°к/о а ц,£РЬ МеМеДеи и ¡дан1 бСоСеАНгМ А«« «КАИ ёд»к с1дит И«и гидикийТроН /
Я £1^ PH»1«полнейАВИЧ
гТДмбДА«* ГАе.К-Н'/девд дес1 I яьл <Пи№еьТШк»м ?ойН‘1 даТиь АРМИИ Нисес/ I
/в
Из переписки детей с Дедом Морозом:
-Дорогой Дедушка Мороз! Меня зовут Витя, мне 6 лет. Мой папа - токарь, мама -швея. Нам живётся тяжело, как говорят родители из-за Путина. Мне не нужен подарок в этом году - т.к. скорее всего тебе тоже тяжело. Просто прошу тебя -забери Путина с собой на северный
Ночью в поезде. Голос с соседней полки:
- Мамаша, ну, сколько же можно: "Миша, пись-пись, Миша, пись-пись! "
- А что я могу сделать? Ребенок никак пописать не может сходить!
- Зато я уже 20 раз сбегал!
11
Урок в школе, МарьИванна задает коварный вопрос: - А сейчас, поскольку мы изучаем пунктуацию, приведите пример предложения, в котором расположение запятой коренным образом определяет его смысл. Лес рук. Людочка, отличница:
- Казнить нельзя помиловать!
Ухмылка Вовочки. Марь-Иванна: - Вовочка, твой